英語教師優(yōu)秀求職信
英語教師優(yōu)秀求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫樂，現(xiàn)年xx歲，來自安徽省，是安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級師范英語專業(yè)的學(xué)生，將于20xx年7月順利畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。
今天，懷著平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣于自信，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生，我有信心以自己所學(xué)與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕，從學(xué)生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變，我將以最大的優(yōu)勢來適應(yīng)、學(xué)習(xí)、回報。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實踐和實習(xí)中，我具備了一定的實際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗。現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語，并能用法語進(jìn)行簡單的會話;熟悉計算機(jī)的基本操作，如word，，;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準(zhǔn)備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學(xué)好專業(yè)課的同時，我嚴(yán)格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：xx年-xx年擔(dān)任安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)院助理，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)生管理工作;-xx學(xué)年我擔(dān)任外國語學(xué)院直屬團(tuán)總支宣傳委員，參加了xx年安徽師范大學(xué)暑期赴金寨縣小南京學(xué)校的義務(wù)支教活動;-xx學(xué)年我任學(xué)生會主席，并在大一、大二學(xué)年分別擔(dān)任學(xué)工通訊部成員、副部長、副主席、學(xué)工通訊部部長，參與外國語學(xué)院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導(dǎo)演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部” “優(yōu)秀團(tuán)干”稱號。
我性格隨和，內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
年月日
英語教師優(yōu)秀求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫，現(xiàn)年22歲，來自安徽省，是安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院05級師范英語專業(yè)的學(xué)生，將于20xx年7月順利畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。
今天，懷著平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣于自信，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生，我有信心以自己所學(xué)與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕，從學(xué)生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變，我將以最大的優(yōu)勢來適應(yīng)、學(xué)習(xí)、回報。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實踐和實習(xí)中，我具備了一定的實際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗。現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語，并能用法語進(jìn)行簡單的會話;熟悉計算機(jī)的基本操作，如Word，，;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準(zhǔn)備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學(xué)好專業(yè)課的同時，我嚴(yán)格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：20xx年-20xx年擔(dān)任安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)院助理，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)生管理工作;20xx-20xx學(xué)年我擔(dān)任外國語學(xué)院直屬團(tuán)總支宣傳委員，參加了20xx年安徽師范大學(xué)暑期赴金寨縣小南京學(xué)校的義務(wù)支教活動;20xx-20xx學(xué)年我任學(xué)生會主席，并在大一、大二學(xué)年分別擔(dān)任學(xué)工通訊部成員、副部長、副主席、學(xué)工通訊部部長，參與外國語學(xué)院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導(dǎo)演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部” “優(yōu)秀團(tuán)干”稱號。
我性格隨和，內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
敬呈
20xx年3月24日
英語教師優(yōu)秀求職信 篇3
親愛的先生：
請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學(xué)校的英語老師是否有空缺的職位。
我是x學(xué)院20xx級英語教育班的一名在校大學(xué)生，還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了，作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練。在大一的時候我就輕松的通過了大學(xué)英語四級，并報名參加了今年六月中旬的大學(xué)英語六級考試，目前正在緊湊的備考當(dāng)中，我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學(xué)好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學(xué)習(xí)上，實踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓(xùn)中心任小學(xué)英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識和工作經(jīng)驗是值得相信的。
在校的兩年里我曾擔(dān)任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內(nèi)外志愿者活動，同時我還是班上的團(tuán)支書，這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時我具有良好的團(tuán)隊合作精神和抗壓能力，較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。我相信我一定能以我先進(jìn)的教學(xué)理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責(zé)任心和友好成功地教好學(xué)生。
非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機(jī)會親自和您談?wù)撽P(guān)于我的更多細(xì)節(jié)。我隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯(lián)系我，我的移動電話號碼:。我期待著你的消息。
此致
敬禮!
x年xx月xx日
英語教師優(yōu)秀求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。
我是xx大學(xué)x級本科英語專業(yè)學(xué)生。希望能得到貴單位的賞析與栽培，可以最大限度地發(fā)揮自己的英語才能，在此特向貴單位自薦。
本人思想端正，品德良好，性格隨和，待人誠懇，樂于交際，得到同學(xué)和老師們的喜愛。
學(xué)習(xí)方面，我十分熱愛本專業(yè)，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，成績優(yōu)良，并且注重理論與實踐相結(jié)合，做到“活學(xué)活用”，“學(xué)為所用”。此外，順利通過了專業(yè)英語四級、計算機(jī)全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，熟練掌握計算機(jī)的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng)，參加硬筆書法培訓(xùn)，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
我還積極地參加各種社會活動，把握每一個機(jī)會，鍛煉自己。擔(dān)任過從小學(xué)生到成人的家教老師，受到家長和學(xué)生的好評，具備了一定的組織管理能力、表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)生活培養(yǎng)了我嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和與人合作的精神。“學(xué)高為師，身正為范”，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備投身到人民教師的崗位中去，發(fā)揮我的才干，為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻(xiàn)。誠然，茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的，也不是貴單位的唯一選擇，但我希望我是貴單位最合適的選擇!
最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績!
此致 敬禮!
英語教師優(yōu)秀求職信 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是x大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
x大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。
以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴(kuò)展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進(jìn)行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機(jī)方面能熟練運用辦公軟件和操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
隨信附個人簡歷表，盼面談!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
英語教師優(yōu)秀求職信 篇6
親愛的先生/女士：
我的名字是王瑩，我是西安大學(xué)的本科畢業(yè)生。我是教育系的英語專業(yè)。我很高興有這個機(jī)會來提高我們之間的相互理解。
隨著社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，大學(xué)四年我努力學(xué)習(xí)各種知識，并衡量我的老師的辛勤工作和我自己;我已經(jīng)掌握了英語聽力，口語，閱讀和寫作技能。
為了畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會，我在暑假期間學(xué)會了計算機(jī)技術(shù)，并擔(dān)任了一份英語家教的工作，輔導(dǎo)一位中學(xué)生的外語課程，在教育實踐中獲得了學(xué)生家長的高度好評，提高了自己的工作能力。因為盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最好的，但我還是很有信心的，我將盡力成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)教師，真誠地希望我能使我可以在未來在學(xué)校中一名辛勤的園丁。
最后，廣納賢才祝貴單位。
求職人：王瑩
英語教師優(yōu)秀求職信 篇7
Dear Sir,
me for some of your time with this , I am to if are in your for .
I am a in the of of , and will in one year. As an , I will be for , at the , I have CET4 with an ease, ten days, and I will take the CET6 test. At the same time, the two , I in a more than one year, so I my and is to be .
the two , I held the post of the of our and a of our 's , made a to my and . In the , I have the to work and work in a team . I I will be in the with my 、 、、、a of and .
you for your time and . I the to more me. I am for at any time, I can be most the .I’ll look to from you.
英語教師優(yōu)秀求職信 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫胡蓉，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機(jī)會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!
此致 敬禮!
求職人：
年月日
英語教師優(yōu)秀求職信 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求，同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
此致
敬禮
求職人：
20xx年X月X日
